——记经济与管理学院学生学习日活动

　　 2007年3月10日，为了贯彻“坚持育人为本，鼓励学生自主发展”的理念，根据学校统一部署，在经济与管理学院在经济与管理学院大楼教工活动之家举办了“学生学习指导日”活动。活动从上午９点开始至下午5点结束，在活动期间，学院组织相关人员对学生选课、学习和专业发展等方面提供全面指导，解答学生有关教学管理和学生管理问题。

经济与管理学院分管本科生教学的副院长曾国安教授、分管本科生思想政治教育工作的党委副书记郑先公莅临现场，与同学们展开了深入交流。学院教学督导组组长、各系分管本科教学副系主任、本科生教学管理办公室负责本科生教学管理的全体工作人员及学生办公室的相关老师均参加了此次活动。

　　上午９点前本科生教学管理办公室工作人员已经将活动场布置妥当，相关老师也已到达会场，在咨询台等待同学们的到来。为了让同学们更清楚的了解学院和自身的情况，老师们精心准备了武汉大学本科生培养方案和内容丰富的展板供同学们阅读。其内容涵盖了学院本科专业介绍，武汉大学本科生学籍管理实施细则，上学期2004至2006级学生的上期末考试成绩单，选修课通知等。本次活动通过自由咨询，老师答疑来加强师生间的交流。

　　活动正式开始后，同学们纷纷前来，或参观展板，或阅读本科生培养方案，而更多的同学则到咨询台前和各位老师进行直接的交流，一时间，咨询台被围的水泄不通。

一位06级管理科学与工程系的同学说：“我高中是一名理科生，因为管理较偏向于文科，我一直想要选修一门理工方面的双学位。但是对于双学位的很多问题都不清楚，这次活动中，我向老师详细询问了相关问题，现在我的许多疑问都得到了很好的解答。”一位05级市场营销专业的同学就选修课和自己专业的情况及特点与老师展开了深入的交流，更有一些其他学院的同学前来询问专业选择和转专业的相关事宜。同学们关心的问题多数集中在以下几个方面：专业选择及转专业；研究生推免和考试的相关政策；选修课的具体要求；各个专业的情况及特点；双学位的有关问题；毕业后的工作走向及未来规划。

通过几个小时的交流，在场的学生感到通过这次活动增进了对我院教学工作的了解。曾院长说：“这是第一次开展这样的交流活动，这种交流形式很好，通过面对面的交流，我们可以了解到学生想了解的问题．这次指导活动是学校教学指导的一个点，也是贯彻学校以学生为本理念的具体形式。学生的情况需要了解，需要有效的渠道解决．各系、各学科的主管老师都参加了活动，让有些同学的问题得到直接的解决。对大家来说，是一个非常好的解决问题的机会。”

据负责老师介绍，由于经管院是全校第一大院，学生多，教学任务重，教学管理工作繁重，但没有一个很好的开放平台让大家进行集中的交流。因此学院本科生教学管理办公室精心准备了这次所有院系中规模最大的指导活动，这不仅是落实学校的号召，更是为了经管院同学的现实需要。以后学院将把这种指导活动延续下去，并使活动形式更加多样化，更加贴近同学们的生活。

在交流中，老师们也发现，许多同学缺乏思考，没有发现自己的疑惑点。希望大家平时多注意思考，了解自己的专业，积极规划未来，这对于自己的学业，前途有很好促进作用。

本次的“学生学习指导日”活动鼓励学生自主发展、自主学习，很好的突出了武汉大学“三创”教育的特色，建立了老师与学生、管理干部与学生之间的沟通互动机制。使学生全面了解了学校对人才的培养机制，增强了学生对自身未来发展的规划意识。对学校形成良好的育人环境有重要意义。（学生记者梅敏、本科生教学管理办公室供稿）