为指导学生合理制定学习计划，科学规划专业学习和发展方向，解答他们在学习中遇到的各种问题，提高其对所学专业的认识和学习兴趣， 2月21日下午，经济与管理学院2009年学生学习指导日分会场活动在我院教工之家举行。学院分管本科教学副院长曾国安、院党委副书记郑先公，来自经济系、世界经济系、金融与保险精算系、财政与税收系、工商管理系、市场营销系、会计系、管理科学与工程系共计8个系的相关负责人和老师，以及负责本科生教学管理和学生工作的老师等来到活动现场，就同学们普遍关心的问题进行解答与指导。

活动现场主要采取现场咨询和资料展板宣传相结合的形式。展板详细介绍了我院在本科教学与本科生学习中的相关管理规定、本科专业设置、各专业平台课程设置及毕业学分要求等内容。

现场咨询台中，同学们更多地将问题集中于专业培养、就业形势、学习方法等方面。不同年级的同学根据学习情况的不同，所涉及的问题也各有侧重。大一新生关注本学期伊始所面临的转专业与选修课的情况，大二的同学更多考虑的是专业划分后的课程设置、具体要求与发展前景，而大三大四的同学则主要将目光集中于考研、就业等实际问题。此外，还有来自学校其他院系的同学前来咨询，希望得到一些报考经管类研究生方面的建议。各位老师在结合自身教学经验的基础上，对同学们的问题有问必答，从专业的角度解决学生疑惑，并提出合理的专业规划。一位08级同学表示，在经过了一个学期的学习后，她对所学专业的情况有了初步的了解，但她更想知道该专业未来的学习方向、课程设置及发展前景等问题。通过本次咨询，她对自己目前的专业进行了重新审视，并对自身的发展有更加明确的定位。

不同专业受关注度不同也是本次活动的特色之一，金融学、金融工程、会计等都是同学们比较关注的热门专业。针对这一现象，经济与管理学院副院长曾国安提出了自己的看法。他谈到，无论是大一转专业还是大二选专业，首先要对该专业有比较理性的认识，而不仅仅是凭借自己的喜好。专业本身并无好坏，更不代表学生能力的高低。其次，无论是选择什么样的专业，最重要的一点是要勤奋学习，在学习中打好厚实的基础，培养自身综合素质，不断扩宽知识面，以良好的综合能力去适应社会不断变化的人才需求。

“学生学习指导日”活动的举办，旨在提供一个师生交流的平台，一方面可以使同学们准确地获得自己需要了解的信息，另一方面也能使学院了解学生的想法，进而在师生的互动交流中，逐步明确同学对专业与前景的理解，促进本科教学质量的提高。（本科生教学管理办公室供稿）