武汉大学研究生支教团和我院山水知行公益社团联合发起的“山水知行“书信陪伴计划已持续至第四届，在五四青年节获“新华社”官方微信公众号报道。

从九省通衢的湖北武汉，到“丝路明珠”新疆双河，3700多公里山水相隔，3200多封书信往来，1200多个日夜相伴，武汉大学的学子和新疆生产建设兵团第五师高级中学的学生用写信彼此陪伴、共同成长，用一束束微光点燃希望。

纸短情长，跨越山海发现爱

将日历翻回七年前，尚是经济与管理学院大一新生的黄小雁在广西支教的过程中，第一次接触到了留守儿童的真实生活情况。父母陪伴的缺位、学习资料的匮乏、师资力量的不足……种种问题让山区孩子们的闪光点被隐没在绵延的大山之中。应该如何为这些孩子们填补生活的空白？怀着为孩子们尽自己微薄之力的心愿，黄小雁创立了山水知行公益社团，邀请武大的学生们与山区孩子结成一对一的笔友。“希望能为孩子们做点什么，让他们更加幸福快乐地成长，开拓人生中更多的可能性”，正是这样简单而纯粹的初心，让“书信陪伴计划”项目得以实施并坚持。

彼时，刚刚入选研究生支教团的经济与管理学院学生王强偶然被活动室门口的小箱子吸引了注意。他发现不时有三三两两的同学来此，或小心、或欣喜地将信件投入箱中。经过一番了解，原来这些信件将会寄往广西、贵州山区的孩子们，从西部走出来的王强对“书信陪伴计划”项目的意义有着更深的感触：幼年的他也曾对外面的世界有着无限的向往，“山的那边到底是什么？大学是什么样的？好好学习就能考上大学吗……”如果不加以启发，这些朦胧发问引发的好奇最终只能留在孩子们心房的角落里，在祖祖辈辈相似的生活经历中蒙上岁月的痕迹。联想到自己的经历，再结合支教队员的身份，“将‘书信陪伴计划’带到西部去”的想法在王强心底扎下了根。

3749公里，双向奔赴书写爱

武汉大学作为全国最早入选研究生支教团项目的26所高校之一，积极响应援疆政策，先后派出数批支教团前往新疆开展支教活动，让武大青年为民族团结铺路架桥、为边疆教育事业贡献珞珈力量。王强所在的第22届研究生支教团也于2020年9月来到兵团第五师高级中学黄冈中学第五师分校（以下简称“第五师高级中学”）开展支教活动。

与孩子们相处一段时间之后，王强与8名队友们发现许多孩子们经常用好奇的眼光观察他们，但大多又因为害羞不敢交流。尽管新校园中各种硬件在陆续建设，比较匮乏的文体活动和半封闭式的管理让很多孩子青春期的烦恼无处诉说、难以解决。而志愿者数量又不足以覆盖全年级十几个班，如何最大程度发挥大学生志愿者的作用呢？王强想到了山水知行公益社团的活动：如果能通过书信的形式，让关注偏远地区教育的大学生们，以哥哥姐姐的口吻来为孩子们解答成长过程中的困惑、倾听生活的烦恼、启发探索世界的好奇，或许是一种有益的尝试。

2020年10月11日晚，一则微信讯息联通了武大校园和3000公里外的新疆。王强和山水知行公益社团的黄小雁在简短的交流后一拍即合，“山水知行”书信陪伴计划缓缓奏响了序章。两地距离遥远，寄出的信件往往要等一周以上才能收到。这种慢悠悠的通信方式，似乎回归了《从前慢》中“从前的日色变得慢，车、马、邮件都慢”的状态，也让手中的信件回归了交流的本质。

随着活动的开展，孩子们的状态越来越活泼、开朗。“我的信快来了吗？”成为学生们每天挂在嘴上的询问。每两至三周的领信时刻，王强刚在年级喇叭通知完，便能看见孩子们一个个飞奔下楼，迅速坐齐，渴望地盯着信箱。“看着他们欣喜地找到回信蹦回教室的那一刻，我觉得这件事是有意义的。”

化身邮差，初心不改守护爱

从第22届到第25届，研究生支教团成员们来了一批又一批，“邮差”的身份与专用的信箱也在他们手中接力传递着。从天山脚下到长江之滨，1200多个日夜过去，五师高中累计有450余名学生以书信的形式与武大学子结为笔友，累计通信3200多封，他们在信件中彼此陪伴、共同成长，分享着成长过程中的足迹与经验，成为跨越山水的心灵之友。

一纸书信，一缕思念，见字如面的背后，是孩子们用稚嫩的笔触一笔一画写下的内心的声音。23届研支团的萧然曾在晚自习上看见一个小女孩写回信，“她先是把收到的信小心翼翼地打开，仔细阅读，平整放好，而后拿出自己准备的信纸开始一字一句斟酌，还时不时附上一些小贴画。她们对这项活动珍之慎之，这份真心，令人动容。”

相比于寒暑假的短期支教，研究生支教团的支教时间长、人员接替稳定，而山水知行公益社团扎根校内，方便维持校内学生与边远地区孩子们的长期联系。“春风玉露一相逢”，两者完美互补、相得益彰，自2020年以来，两个团体持续保持着密切的合作，一艘艘信件的小船从他们手中航向远方，相信孩子们会带着在山水知行活动中的收获与感悟，在正确的人生道路上勇敢地前进下去。

云中锦书来

山水觅知音

字里行间写不完的牵挂

纸短情长道不尽的陪伴

真心能跨越山海

文字的力量足以穿越时空

愿你们自由地成长 热烈地盛放

（图文来源:新华社、武汉大学）